Puddin, Azli (2023) Kerangka silibus silat olahraga untuk murid-murid sekolah rendah. Doctoral thesis, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia.

Preview	Text 24p AZLI PUDDIN.pdf Download (615kB) | Preview
	Text (Copyright Declaration) AZLI PUDDIN COPYRIGHT DECLARATION.pdf Restricted to Repository staff only Download (330kB) | Request a copy
	Text (Full Text) AZLI PUDDIN WATERMARK.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Ketiadaan silibus silat olahraga di peringkat sekolah rendah membantutkan usaha kerajaan untuk mencapai matlamat dalam falsafah pendidikan negera. Oleh itu, tujuan kajian ini adalah untuk membina kerangka silibus silat olahraga murid sekolah rendah bagi membentuk kompetensi mereka berdasarkan domain-domain pengajaran iaitu kognitif, afektif dan psikomotor. Kajian ini berbentuk kualitatif iaitu mengunakan kaedah temubual separa struktur dan persampelan bertujuan yang menggunakan enam orang pakar dari Persekutuan Silat Kebangsaan (PESAKA) dan tiga orang daripada Kementerian Pendidikan Malaysia. Instrumen yang digunakan adalah diri pengkaji sendiri. Proses Pengumpulan data pula menggunakan kaedah DACUM dimana pengkaji melalui lima proses iaitu bengkel dua hari, bengkel kesahan, kajian semula pengurusan, analisis tugasan dan pembangunan kokurikulum. Analisis data kajian ini mengunakan kaedah tematik yang melibatkan proses koding, membentuk sub tema, menbentuk tema bagi menjawab persoalan kajian. Proses ini melibatkan pengasingan dan penyusunan data daripada transkrip pakar. Dapatan kajian menunjukkan bahawa domain pengajaran seperti kognitif, afektif dan psikomotor merupakan domain yang mempengaruhi kompetensi murid dalam silibus silat olahraga. Silibus yang dihasilkan mengabungkan domain-domain ini mengikut umur, kemampuan dan kematangan murid. Proses pengesahan data menjadikan kandungan silibus silat lebih baik dan mengikut perkembangan pendidikan dan kejurulatihan terkini. Silibus ini turut disusun mengikut tahap kematangan dan kesukaran murid dengan menerapkan teknik pedagogi dalam latihan dan pengajaran. Teknik penguasaan dalam pedagogi ini amat perlu kerana psikologi murid sekolah rendah amat berbeza dengan pelajar sekolah menengah. Disebabkan itu, latihan multilateral yang bersifat seronok, berkonsepkan bermain, dan melibatkan pergerakan kesemua anggota badan dititikberatkan dalam kerangka silibus ini. Selain itu. kajian ini boleh membantu memperbaiki pembentukan silibus silat olahraga sekolah rendah dan membangunkan kompetensi pelajar berdasarkan tiga domain tersebut

Actions (login required)

View Item